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在山东省实验中学，有这样一个“个性十足”的班级。它的入门标准不单单是成绩的好坏，而是学生是否有兴趣和发展潜力；它不按照学科单独编班，而是将不同学科学生混合起来促进共同进步……这就是省实验中学的创新班，今天让我们走进创新班，来看看这个“个性”的班级是怎样培养“个性化”的学生的。在年中国数学奥林匹克暨第36届中国数学奥林匹克中，山东省实验中学共3人参赛，获得1金2银，获奖人数居山东省首位。他们都来自山东省实验中学创新班。年，适应新课改的要求，山东省实验中学着手组建了“创新班”，与一般想象的“拔尖班”不同的是，山东省实验中学创新班从一开始便面向所有学生。要想进入创新班，首先要参加学校的校本课。
在创新班，是不是学生都只重视钻研学科竞赛知识，对基础性学科知识不太上心呢？记者了解到，学校为学生分别配备了学科竞赛专业教师和基础学科教师。学生每天学习学科竞赛的时间也不会超过基础性学科知识。
竞赛高考两不误，创新班的学生日常学习也很紧张，特别是在学科竞赛马上开始的时候。如今，创新班已经走过了4个年头，从这里的走出的学生或是摘得了金牌银牌，或是走入了知名大学。山东省实验中学创新班还将继续走自己的“个性”路线，优化师资配置，注重学生综合素养的培养，为学生成长提供多样的可能性。
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