齐鲁网潍坊5月30日讯29日，全国重点网络媒体山东高校采风活动走进山东科技职业学院，由人民网、中国网在内的全国40余家重点新闻网站以及山东本地主流媒体组成的采风团，以“砥砺奋进70年动能转换谱新篇”为主题，聚焦学院教育改革发展成果。
在媒体见面会上，记者们纷纷就关心的问题进行提问，学院院长刘桂玉就学院教育信息化建设、校企合作、职场化育人模式、国际化办学以及人才链、教育链、创新链、产业链有机融合等问题在现场进行了答记者问，刘桂玉还就学院的整体办学情况、争创中国“特高校”工作的开展情况进行了介绍。刘桂玉表示，各位媒体朋友对学院特别关心、特别支持，用心讲好了山科好故事、及时传递了山科好声音、全力展示了山科好形象，为学院的开放发展汇聚了强大的正能量，并希望新闻媒体界的朋友们多为学院宣传推介，多为学院传经送宝。见面会由学院副院长李保城主持。
学院院长刘桂玉与媒体记者交流职业教育发展
全省首个聚焦智能制造领域高水平实训基地落地学院
为推动制造业智能化转型升级，培养高水平智能制造专业技术人才，山东省级财*今年安排资金万元，支持山东科技职业学院高标准建设山东省智能制造实训基地。这是山东省首个聚焦智能制造领域的高水平实训基地，是立足制造业发展基础，主动对接国际先进技术的鲜活案例。
记者了解到，早在年，该校就牵头成立了山东省智能制造职业教育集团，联合家职业院校、行业协会、龙头企业、研发机构，推进产业链、创新链、人才链、教育链深度融合，为山东省装备制造产业发展提供技术技能人才支撑。
据介绍，基地依托山东省雄厚的制造业发展基础和山东科技职业学院智能制造学科专业群建设，引入德国职业教育先进理念和课程培养体系，将西门子先进工业自动化技术与山东省制造业产业链、创新链紧密对接，重点解决制造业转型升级中存在的创新理念不先进、体系不健全、专业技能人才缺乏等问题。基地建成后，将作为智能制造领域集实践教学、认证培训、师资培训和技术推广为一体的综合性公共服务平台，预计每年可完成人次以上的专业技术培训，并可对外合作提供产品研发、试制、验证等服务，为全省制造业智能化转型升级提供充足的专业技术人才和个性化解决方案。
“机械制造与自动化、机电一体化技术、软件技术三个专业均获山东省教育厅拟向教育部《高等职业教育创新发展行动计划（-年）》项目推荐的骨干专业。这既是荣誉更是责任。”机电工程系主任王晓卫说。
在采访中，记者获悉，山东科技职业学院智能制造学科专业群已先后与浪潮集团、联想集团、中安联合、山东师创、济南博赛等知名企业共建大数据、网络空间安全等五个校企合作专业。与歌尔股份有限公司，豪迈集团开展了现代学徒制试点培养，逐步形成了优势互补、互惠互利的协同育人机制。
为让学生更及时、更准确的了解行业信息，山东科技职业学院主动对接行业企业，双方共同制定人才培养方案，将现行行业标准、新技术、企业文化等融入课程模块；将企业真实项目融入课堂，实施项目化教学。“目前已经实现专业教学对接产业发展、课程体系对接行业技术、教学内容对接生产技术的三对接模式”。汽车工程系主任张振东告诉记者。
作为优质校现代制造专业群实训室建设项目，记者在该校汽车实训中心了解到，该中心利用优质校建设资金，与一汽大众、广汽本田、比德文汽车等企业校企共建，实训室面积余平，主要包括汽车技术实训室、汽车维修实训室和汽车智慧实训室三个实训室。
在汽车智慧实训教室，记者看到到该实训室是按照优质校信息化教学的要求建设的，在全国高职院校智慧教室建设中处于领先地位，它是职场化、信息化相融合的，能够实现线上与线下教学内容互动、多屏互动、理实一体、实时评价等功能。学生在实训前，首先从多媒体一体机上查询和复习本次实训课所涉及的理论知识；然后在电脑上进行虚拟仿真实训，熟悉实训工艺步骤和流程；最后学生到整车上进行真实的汽车故障排除和维修；在这个过程，学生遇到问题，又会在一体机上查询解决办法。这样，学生完成了从理论到实践，再到理论的学习过程。
“校企深度合作，也解决了部分学生的就业问题。近几年来，先后有余名学生在行业龙头企业就业，为企业的发展提供了强大的人力支持。”学院副院长李保城介绍说。
全国职业院校技能大赛三连冠
日前，年全国职业院校技能大赛高职组比赛正在火热进行中，山东科技职业学院捷报频传，工业机器人技术应用比赛一等奖、“水环境监测与治理技术”赛项三连冠……
作为山科人，面对一项项冠*早已习以为常。翻开该校去年国家技能大赛成绩单，或许能让人找出些许坦然处之的因素，山东科技职业学院参加年全国职业院校技能大赛高职组赛斩获5金，金牌数山东省并列第一。
成绩的取得充分展示了学院师生精益求精的工匠精神和扎实娴熟的专业技能，而这背后也映射出学院坚持深化教育改革发展所取得的成效。
面对一项项赛事，学院领导高度重视，不断加强组织领导，各部门给予了备赛团队大力支持和帮助，多次召开专题会议研究部署大赛相关工作，形成工作合力。指导教师精心指导，无私奉献，认真研究国赛规程和细则，制定了科学合理的训练方法，为比赛做好充分准备；参赛同学不畏强手，沉着应战，顽强拼搏，通力合作。所有这一切成就了一项项比赛冠*的诞生。
在今年年初举行的山东科技职业学院举行全体教职工大会，学院对年度先进集体、先进个人、优秀工作成果和技能大赛优秀贡献者进行了表彰，奖励年技能大赛获奖师生万元。学院*委书记王万杰、院长刘桂玉亲自为为获奖教师颁发奖金。学院重奖技能大赛获奖师生万元，对于进一步增强教师和学生参加大赛的积极性和主动性，提升师生技能水平，提高人才培养质量起到了极大的推动作用。
不仅如此，该校还多次承办国家级技能大赛。简单举例该院承办国家赛项之一，纺织服装专业，纺织服装产业是山东省“五大”万亿级重点支柱产业之一，而全省规模以上企业的基层管理及技术骨干65%来自该学院。该院还建有国家级服装制版技术协同创新中心、中国家用纺织品设计中心等9个省级以上应用技术创新服务平台。雄厚的教育教学实力，以及行业权威性，让大赛落户校园一切水到渠成。
提及大赛，优质的志愿服务不得不提，这也是彰显一所院校良好风貌的一扇窗口。山东科技职业学院高度重视志愿服务工作，致力于打造“志愿服务”品牌。学院志愿者先后参加了北京奥运会、国庆60周年大典、上海世博会、上海合作组织青岛峰会、风筝会、菜博会等志愿服务活动，成为保障赛会顺利进行的一支重要服务力量，良好的服务赢得一致好评，成功塑造了志愿服务“山科品牌”。
“下一步，学院将积极创新志愿服务新模式，发挥院校志愿服务的排头兵作用，厚植志愿服务精神，强化志愿服务育人功能，着力培养学生成为有‘大爱大德大情怀’的人。”学院院长刘桂玉对学院志愿服务工作提出了新的要求。
“双创”教育成效突出特色鲜明
走进学院，除去先进的实训设备和壮观的实训车间，“荣誉墙”“专利墙”令人印象深刻：“国家技能人才培育突出贡献单位”“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”“全国高等职业院校双创先进工作单位”“全国高职院校创新创业教育工作先进单位”“全国高等职业院校创新发明教育基地”等多项全国类大奖占据了整面墙，数量之多、份量之重令人赞叹。
“我们学校不仅拿的大奖多，在专利申报方面也是成效显著。”学院院长刘桂玉说。年，学院被省知识产权局授予“山东省知识产权优势单位”，是全省首位和唯一获此殊荣高职院校，以学生为主体，师生申请专利件，专利授权件。“专利创新社团”“智慧物联俱乐部”荣获省大学生优秀科技社团。
近年来，山东科技职业学院高度重视大学生创新创业教育工作，以创新型、发展型、复合型杰出技术技能人才为培养目标，着力构建“双创”教育体系，创新实施“知识传授、技能训练、素质培养、创新实践、价值积累”的“五位一体”人才培养体系，将专业教育与创新创业教育融合，结合学生特点开展创新创业教育与实践，工作成效突出、特色鲜明。
学院将创新创业工作纳入学院“十三五”发展规划、创新发展行动计划、综合改革、服务新旧动能转换重大工程、省优质校建设项目等工作部署，结合上级*府、教育部门相关要求,制定实施方案。完善创新创业人才培养体系，将开展双创教育作为提升人才培养质量的重要载体。
为保证“双创”工作的顺利进行，提高“双创”质量，学院从多方位入手，位“双创”工作提供保障。
从组织架构来看，学院创新创业教育工作领导小组下设六个工作机构，分头推进教学平台、孵化实践平台、教育平台、研究平台、文化建设平台、师资队伍建设平台的深化完善。学院层面统筹规划，各机构专人负责，制定方案与计划，部署落实具体任务，有效推进了工作开展。
从硬件设备来看，学院投入万元，建设了0㎡的大学生创新创业基地，为在校学生创新创业提供实践平台，与市大学生创新创业管理服务中心合作共建潍坊市大学生创业创新园，为毕业10年以内大学生创业者提供创业场所和服务。另外，学院成立创新创业中心，完善创新创业基地服务功能，为入驻创业项目提供一站式服务。
“我们在这里创业，不仅有平台，学院还为我们建立了‘双创’导师库，有一百多名校内外导师组成指导团队为我们答疑解惑。”化工系级学生贾永胜说。
记者采访中发现，学院设立了创新创业专项经费，纳入年度预算，用于资助学生项目孵化和已落地项目运营及日常办公。对入驻基地的创业实体免费提供办公场所及办公设施，三年免收水电费、卫生保洁、暖气费，提供免费创业培训，深受创业学生的好评。
在“双创”氛围的熏陶与切实支持下，学院近两年的“双创”先进典型层出不穷。届环境监测与治理技术专业毕业生苑龙飞同学，在校期间申报实用新型专利6项、发明专利1项，年创办“潍坊翔飞环保咨询有限公司”，从创新走向创业；毕业生张善阳，创办山东尚德服饰有限公司，公司通过6项权威认证，年营业收入余万元；物业管理专业生亓文才，创办南京启航物业管理公司和南京热信软件公司，年营业额万元，荣获首届（）南京现代服务业十大新锐人物等多项荣誉称号。
在做好教育教学的同时，学校还十分注重双创研究与成果培育和推广，《“全融合、全链条、全要素”创新创业教学体系的构建与实践》获年山东省职业教育教学成果奖一等奖，引领同类领域改革；承担专项研究课题18项，引领同类院校发展发表论文22篇，走了同类院校的前列。
盯住主业，全力争创中国特色高水平职业院校
在高职教育现代化发展的新要求下，山东科技职业学院以服务学生全面发展、个性发展、终身发展为目标，针对职业院校学生理论学习兴趣不高、自主学习意识不强等问题，通过变革传统教学管理、实时分析反馈师生教与学行为、共享优质教学资源等手段，创新实施了混合式教学模式。
学院通过完善教学管理应用系统，统一大数据平台，推进教学管理模式改革，实现了对学生教育教学、指导服务的全生命周期管理。教学过程以课程管理为抓手，借助教学大数据分析，对资源建设、教学过程、考核评价等进行指导与管理，有效提升教学管理工作效能，促进了人才多样化培养。
学院院长刘桂玉表示，面向未来，学院将充分发挥国家示范性高职院校和山东省优质高职院校的示范带头作用，聚焦教育部中特高计划，扎实做好优质高职建设，团结和带领广大师生员工，奋进新时代，踏上新征程，为现代化建设，为教育现代化，为我省和潍坊区域经济发展，再创新业绩，再做新贡献。
学院*委书记王万杰在今年年初召开的全体教职工大会上表示，年学院要定向统领，盯住主业，全力争创中国特色高水平职业院校，要以习近平新时代中国特色社会主义思想和*的十九大精神为指引，全面贯彻*的教育方针，积极服务国家创新驱动发展战略和山东省新旧动能转换重大工程，继续坚持“谋发展，重内涵，补短板，强管理”的工作思路，以特高校创建为统领，以优质校建设任务落实为抓手，扎实推进内涵建设，全面提高教育教学质量。
闪电新闻记者李涛通讯员*歌潍坊报道